A escola, os jovens e a comunidade: um estudo em um bairro de periferia de Rio Claro

Abstract

O objetivo geral deste trabalho é dar continuidade a investigação sobre a temática jovens e violência, procurando compreender os modos de inserção da escola no bairro e os modos de inclusão dos jovens na escola. Para tanto foram analisados os registros realizados pelos docentes no livro de ocorrências, mapeadas as ações da escola voltadas à sua integração na comunidade e investigada sua relação com a família dos alunos e com a escola. Por meio da análise dos documentos e dos depoimentos dos gestores procura-se possíveis diferenças nestes modos de inserção conforme os alunos sejam ou não considerados protagonistas de violência na escola