D08_Contribuições da Psicologia à Educação

Abstract

Aparentemente, é óbvia a justificativa para a presença de matérias, disciplinas e conteúdos relacionados à Psicologia nos diversos cursos de graduação e pós na área de Educação. Um primeiro olhar sobre essa suposta obviedade conduz ao fato de que conceitos popularmente consagrados, como os de aprendizagem, desempenho, compreensão, avaliação, motivação, desenvolvimento e uma infinidade de outros, estão definitivamente incorporados ao linguajar cotidiano do educador. E, por suposto, a ciência que lida com essas questões é a Psicologia.