A interculturalidade na escola e as narrativas de expressão oral

Abstract

Alicerçado por quadros teóricos desenvolvidos no âmbito da investigação nas áreas de educação e de comunicação intercultural, o presente estudo realizado no decorrer do ano lectivo 2008/2009 na Escola Secundária Dr. José Afonso no Seixal pretende lançar um olhar sobre o contributo das narrativas multiculturais de expressão oral na integração escolar dos alunos e no desenvolvimento da competência comunicativa intercultural.

ABSTRACT: Supported by the theoretical frames developed by the research in the educational and the intercultural communication areas, the present study was implemented during the 2008/2009 school year at the Dr. José Afonso Secondary School in Seixal. It aims at presenting a new approach to the contribute of oral multicultural narratives for the school integration of students, as well as the development of their intercultural communicative competence.