Eventos culturais para a comunidade : a comunidade académica e as artes/actividades culturais : estudos de caso - Instituto Politécnico de Leiria

Abstract

A presente dissertação perspetiva uma reflexão sobre a Animação Cultural, na sua vertente socioeducativa, enquanto componente tributária para o desenvolvimento pleno e harmonioso da comunidade académica do ensino superior que inclui estudantes, docentes e funcionários não docentes. Esta problemática será analisada no âmbito do Instituto Politécnico de Leiria (IPL). O presente estudo apresenta como principal objetivo compreender o comportamento da comunidade académica do IPL em relação às Atividades Culturais promovidas, procurando perceber em que medida se poderá estimular uma relação de maior proximidade entre conhecimento e cultura. A informação que serviu de base foi obtida junto dos agentes envolvidos nos eventos culturais, e sobre ela se fez incidir a análise SWOT, realizada a dois eventos bem sucedidos em termos de participação e dois em que a situação foi inversa. A importância da Animação Cultural, apoiada na ligação entre Cultura/Artes e Educação, revela-se também como técnica poderosa de marketing, potenciadora de dinamização de um vasto leque de atividades extra-curriculares presentes em diversos momentos da vida de uma comunidade académica, e ainda promotora de conhecimento, saber, investigação, socialização e participação ativa. As actividades culturais favorecem o desenvolvimento da socialização, estimulando a compreensão, participação e cooperação, conducentes a uma ampliação global e integral do indivíduo. Actuando no universo envolvente, promovem a aprendizagem, a expressão de sentimentos e ideias e a aquisição de valores culturais.

This dissertation is a reflection on the Cultural Animation in its Social aspects, while it contributes to a full and harmonious development of the academic community of higher education, that includes students, teachers and non-teaching staff. This matter will be implemented in the case-study of the Polytechnic Institute of Leiria (IPL). This study main objective is to understanding the behavior of the academic community in relation to the IPL promoted Cultural Activities, sensing on to what extent it might encourage a closer relationship between knowledge and Culture. The information was based and gathered from those involved in cultural events, as well as SWOT analysis, carried out two successful events in terms of participation and two in which the situation was reversed. The Importance of Cultural Animation, supported on the link between Culture/Arts and Education, reveals itself as a powerful marketing technique, since it is potentiating the stimulation of a wide range of extra curricular activities that are present at various times in the life of an academic community, and promoting knowledge in research, socialization and active participation. Cultural activities favor the development of socialization, promote comprehension, participation and cooperation, revealing a global scale leading to a full and individual acting in the surrounding universe. They combine the acquisition of knowledge, the expression of feelings and ideas and they get on cultural values.