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Utilize este identificador para citar ou criar um link para este item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/115146
Título: 
Perfil de escrita de alunos do 3 ano do ensino fundamental e suas implicações para a prática pedagógica
Autor(es): 
Instituição: 
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
ISSN: 
2179-6289
Data de publicação: 
2013
Citação: 
Revista Científica Sensus: Administração, v. 3, n. 2, p. 1-20, 2013.
Duração: 
01-20
Palavras-chaves: 
  • educação
  • linguagem escrita
  • Práticas pedagógicas
Endereço permanente: 
Direitos de acesso: 
Acesso restrito
Tipo: 
outro
Fonte completa:
http://repositorio.unesp.br/handle/11449/115146
Aparece nas coleções:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

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