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| A formação de professores para a educação Inclusiva: alguns aspectos de um trabalho colaborativo entre pesquisadores e professores da Educação Infantil | 191 |
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| A formação de professores para a educação Inclusiva: alguns aspectos de um trabalho colaborativo entre pesquisadores e professores da Educação Infantil | 8 | 9 | 11 | 38 | 18 | 5 | 10 |
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Países com Maior Acesso
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| Estados Unidos | 82 |
| Brasil | 29 |
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| China | 6 |
| Bélgica | 5 |
| Vietnã | 5 |
| Argentina | 4 |
| Suécia | 3 |
| Costa Rica | 2 |
Cidades com Maior Acesso
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| Menlo Park | 11 |
| Ashburn | 5 |
| Hanoi | 5 |
| Rio De Janeiro | 4 |
| Moscow | 3 |
| San Diego | 3 |
| San Mateo | 3 |
| Stockholm | 3 |
| Brooklyn | 2 |
| Buffalo | 2 |
