Estatísticas
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| Aplicación de los beneficios de conceptos y procedimentales de la Psicología de la Educación en la elaboración de un recurso para la enseñanza de alumnos con necesidades especiales o discapacidades | 264 |
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| Abril 2026 | Maio 2026 | Junho 2026 | Julho 2026 | Agosto 2026 | Setembro 2026 | Outubro 2026 | |
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| Aplicación de los beneficios de conceptos y procedimentales de la Psicología de la Educación en la elaboración de un recurso para la enseñanza de alumnos con necesidades especiales o discapacidades | 14 | 6 | 4 | 1 | 3 | 1 | 0 |
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Países com Maior Acesso
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| Estados Unidos | 80 |
| Brasil | 45 |
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| China | 12 |
| Alemanha | 10 |
| Rússia | 10 |
| Argentina | 8 |
| Ucrânia | 4 |
| Reino Unido | 3 |
| Japão | 3 |
Cidades com Maior Acesso
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| San Mateo | 16 |
| Hanoi | 10 |
| San Jose | 6 |
| Buffalo | 5 |
| Beijing | 4 |
| Ho Chi Minh City | 3 |
| San Diego | 3 |
| Tokyo | 3 |
| Campinas | 2 |
| Caxias Do Sul | 2 |
