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| Limites e possibilidades da crítica ao Referencial Curricular Nacional para a educação infantil: uma abordagem marxista | 221 |
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| Limites e possibilidades da crítica ao Referencial Curricular Nacional para a educação infantil: uma abordagem marxista | 8 | 12 | 7 | 5 | 6 | 6 | 4 |
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Países com Maior Acesso
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| Estados Unidos | 80 |
| Brasil | 35 |
| China | 14 |
| Vietnã | 14 |
| Alemanha | 11 |
| Rússia | 5 |
| Ucrânia | 5 |
| Venezuela | 4 |
| Argentina | 3 |
| Bangladesh | 3 |
Cidades com Maior Acesso
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| Hanoi | 9 |
| San Mateo | 8 |
| Jacksonville | 5 |
| Mountain View | 5 |
| Ashburn | 4 |
| Hefei | 4 |
| Beijing | 3 |
| Bogotá | 3 |
| Buffalo | 3 |
| Caracas | 3 |