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| A inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino: uma perspectiva de respeito às diferenças e desconstrução do preconceito | 173 |
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| A inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino: uma perspectiva de respeito às diferenças e desconstrução do preconceito | 1 | 20 | 2 | 0 | 24 | 12 | 3 |
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Países com Maior Acesso
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| Estados Unidos | 103 |
| Alemanha | 22 |
| Brasil | 16 |
| Rússia | 7 |
| China | 5 |
| República Tcheca | 3 |
| Reino Unido | 3 |
| Vietnã | 2 |
| Iraque | 1 |
| Japão | 1 |
Cidades com Maior Acesso
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| Austin | 29 |
| San Mateo | 6 |
| Ashburn | 4 |
| Diamantina | 3 |
| Portland | 3 |
| Seattle | 3 |
| Andradina | 2 |
| Dearborn | 2 |
| Itaobim | 2 |
| Nanchang | 2 |