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| O processo de aprendizagem em práticas de ensino por investigação: interpretações a partir da abordagem fenomenológica e semiótica social | 42 |
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| O processo de aprendizagem em práticas de ensino por investigação: interpretações a partir da abordagem fenomenológica e semiótica social | 0 | 0 | 7 | 2 | 4 | 2 | 1 |
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Países com Maior Acesso
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| Estados Unidos | 15 |
| Alemanha | 8 |
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| Brasil | 4 |
| China | 4 |
| Canadá | 2 |
| Reino Unido | 2 |
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Cidades com Maior Acesso
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| Juatuba | 2 |
| Blue Bell | 1 |
| Fairfield | 1 |
| Hangzhou | 1 |
| Jiaxing | 1 |
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| Leawood | 1 |
| Ottawa | 1 |
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