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| A formação de professores de matemática no contexto da resolução de problemas | 164 |
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| A formação de professores de matemática no contexto da resolução de problemas | 19 | 12 | 7 | 3 | 3 | 4 | 0 |
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Países com Maior Acesso
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| Estados Unidos | 54 |
| Brasil | 21 |
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| Alemanha | 9 |
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| Argentina | 3 |
| Japão | 3 |
| Bélgica | 2 |
| Iraque | 2 |
Cidades com Maior Acesso
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| San Mateo | 12 |
| Hanoi | 9 |
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| Dearborn | 3 |
| Falls Church | 3 |
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| Ashburn | 2 |
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