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| Crianças desatentas ou práticas pedagógicas sem sentido? Relações entre motivo, sentido pessoal e atenção | 197 |
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| Crianças desatentas ou práticas pedagógicas sem sentido? Relações entre motivo, sentido pessoal e atenção | 26 | 24 | 7 | 7 | 7 | 1 | 1 |
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