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Título: 

Curriculum adaptations: what do participants of continuing education program say about it?

Autor(es): 

• Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho
• Neves, Anderson Jonas das
• Fonseca, Katia Abreu
• Remoli, Taís Crema

Instituição: 

• Universidade Estadual Paulista (UNESP)
• Universidade de São Paulo (USP)
• Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)

ISSN: 

2334-296X

Data de publicação: 

2015

Citação: 

Journal of Education and Human Development, v. 4, n. 1, p. 51-63, 2015.

Duração: 

51-63

Palavras-chaves: 

• School inclusion
• Curriculum adaptations
• Teachers
• Continuing education programs

Fonte: 

http://dx.doi.org/10.15640/jehd.v4n1a7

Endereço permanente: 

• http://hdl.handle.net/11449/135792
• http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/135792

Direitos de acesso: 

Acesso restrito

Tipo: 

outro

Fonte completa:

http://repositorio.unesp.br/handle/11449/135792

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