Ser professor de matemática nos anos iniciais: a visão dos alunos do curso de Pedagogia

Ortega, Eliane Maria Vani

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Título:

Ser professor de matemática nos anos iniciais: a visão dos alunos do curso de Pedagogia

Autor(es):

Ortega, Eliane Maria Vani

Instituição:

Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Universidade de São Paulo (USP)

ISSN:

9708-2011

Data de publicação:

2011

Citação:

CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 11.; CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 1., 2011, Águas de Lindóia. Por uma política nacional de formação de professores... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2011. p. 1534-1545

Duração:

1534-1545

Publicador:

Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)

Fonte:

http://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/

Endereço permanente:

Direitos de acesso:

Acesso aberto

Tipo:

outro

Fonte completa:

http://repositorio.unesp.br/handle/11449/139906

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