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Título: 

Didática e o processo de ensino e aprendizagem: intencionalidade e autonomia

Autor(es): 

Silva, Vandeí Pinto da

Instituição: 

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

ISSN: 

2175-7054

Data de publicação: 

2009

Citação: 

CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 10., 2009, Águas de Lindóia. Formação de Professores e a Prática Docente: os dilemas contemporâneos... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2009. p. 6923-6929

Duração: 

6923-6929

Publicador: 

• Universidade Estadual Paulista (UNESP)
• Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)

Fonte: 

http://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/

Endereço permanente: 

• http://hdl.handle.net/11449/140016
• http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/140016

Direitos de acesso: 

Acesso aberto

Tipo: 

outro

Fonte completa:

http://repositorio.unesp.br/handle/11449/140016

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