Estatísticas
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| O reconhecimento da singularidade na escola: a escuta e a prática educativa | 129 |
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| O reconhecimento da singularidade na escola: a escuta e a prática educativa | 1 | 5 | 10 | 11 | 28 | 20 | 7 |
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Países com Maior Acesso
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| Estados Unidos | 49 |
| Brasil | 26 |
| Alemanha | 9 |
| China | 7 |
| Rússia | 5 |
| Vietnã | 5 |
| Argentina | 3 |
| Reino Unido | 3 |
| Irlanda | 2 |
| Iraque | 2 |
Cidades com Maior Acesso
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| San Mateo | 4 |
| Ashburn | 3 |
| Hanoi | 3 |
| San Diego | 3 |
| San Ramon | 3 |
| Aptos | 2 |
| Istanbul | 2 |
| Shenzhen | 2 |
| Timbó | 2 |
| Tokyo | 2 |