Calculadoras antigas e o ensino de matemática

Abstract

This project developed at the Museum of the University of São Paulo, Piracicaba campus (ESALQ) with calculators (old calculators). Calculators that were initially produced in the nineteenth century, marketed for all the world, coming to Brazil and used over the years at the university. Seeking to present history and the way they was operated for visitors, this work born, which comes with the need to provide more information about these inventions. Thus, activities were created for would present in order to perform calculations from simulations of mechanisms and methods of operating each calculator, so that it was possible to highlight mathematical properties that are present in these inventions, but which go undetected when used. Thus, the aim was to carry out teaching and explaining mathematical properties from simulation calculations in order to operate each calculator.

O presente projeto desenvolvido no museu da Universidade de São Paulo, campus Piracicaba (ESALQ) com máquinas de calcular (calculadoras antigas). Trata-se de calculadoras que inicialmente foram produzidas no século XIX sendo comercializadas, chegando ao Brasil e utilizadas ao longo dos anos na universidade. Buscando apresentar sua história e o modo de operar para os visitantes, originou esse trabalho, o qual vem com a necessidade de apresentar maiores informações sobre esses. Com isso, foram criadas atividades que seriam apresentadas com o intuito de realizar simulações de cálculos a partir dos mecanismos e formas de operar de cada calculadora, para que assim fosse possível destacar propriedades matemáticas que estão presente nesses inventos, mas que passam despercebidas quando utilizadas. Deste modo, pretendeu-se realizar o ensino e a explicação de propriedades matemáticas a partir da simulação de cálculos no modo de operar cada calculadora.