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Issue DateTypeTitleContributhor(s)
2011outroA formação de educadores de jovens e adultos no contexto do PIBID/CAPES/MEC/UNESP: um estudo sobre a especificidade e a profissionalização docentes na EJAMiguel, José Carlos
2011outroAs contribuições da afetividade no processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança (3 a 5 anos) na perspectiva de Henry WallonMilan, Simone Galiani;Garms, Gilza Maria Zauhy
2009outroTentativas de renovação dos programas de ensino de Matemática no Estado de São Paulo pós-64: para onde se encaminham?Miguel, José Carlos
2009outroMini Curso: Formação do educador de jovens e adultos no contexto do PEJA/UNESPMiguel, José Carlos
2011outroA tutoria na formação inicial de professores a distância: componente da docência no ensino superior?Oliveira, Francisnaine Priscila Martins de;Lima, Claudia Maria de
2011outroFormação continuada: a temática ambiental e os temas transversais presentes no programa teia do saber/IBILCE – UNESP de São José do Rio PretoOliveira, Edilson Moreira de;Arnoni, Maria Eliza Brefere;Buchala, Simone Azevedo
2011outroO perfil das educadoras do município de Presidente Prudente – SP: desafios a valorização profissionalOliveira, Daniele Ramos de;Braz, Vivian Aparecida Corrêa;Guimarães, Célia Maria;Souza, Natálya Camargo de
2009outroA utilização de tecnologia assistiva por alunos deficientes na educação infantilOliveira, Fátima Inês Wolf de;Barros, Denise Michelle Olivatto;Machado, Paulo Henrique Rocha
2011outroA formação continuada de professores do primeiro ano do ensino fundamental de nove anos na visão dos gestores e professoresOliveira, Daniele Ramos de;Guimarães, Célia Maria
2011outroPerspectivas de educadores do ensino fundamental da cidade de marília sobre necessidades educacionais especiais de seus alunos deficientes visuaisOliveira, Fátima Inês Wolf de