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As orientações teórico-metodológicas da avaliação da aprendizagem: significados e implicações para a prátiac avaliativa do professor - volume 3 - D29 - Unesp/UNIVESP - 1a edição 2013 graduação em Pedagogia 330

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As orientações teórico-metodológicas da avaliação da aprendizagem: significados e implicações para a prátiac avaliativa do professor - volume 3 - D29 - Unesp/UNIVESP - 1a edição 2013 graduação em Pedagogia 5 9 7 4 2 4 1

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