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Issue DateTypeTitleContributhor(s)
2009outroFormação de professores de ciências em um projeto com crianças de 5ª série: um espaço para a reflexão pedagógicaMassabni, Vânia Galindo;Chakur, Cilene Ribeiro de Sá Leite
2011outroDesenvolvimento de uma proposta metodológica para o programa de educação continuada “teia do saber” com professores de matemáticaMarques, Rosebelly Nunes;Grego, Sonia Maria Duarte
2009outroFaço assim ... ! O que os professores de Geografia nos revelam sobre as seqüências didáticas que adotam em sala de aulaMarin, Fátima Aparecida Dias Gomes
2011outroArtes visuais e o desempenho profissional na educação infantil: por uma formação continuada com qualidadeMascioli, Suselaine Aparecida Zaniolo
2011outroGestão educacional: capacidades e possibilidadesMartins, Rutinéia Cristina;Almeida, Djanira Soares de Oliveira e;Sampaio, Fabiana Granado Garcia
2011outroConcepções de professores, brincar e desenvolvimento: dados para uma reflexão na formação continuadaMarquezini, Cristiane Pereira
2009outroA cultura lúdica e a formação do brincante: uma experiência entre o Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos - LABRIMP e Pontão de culturaMônaco, Roseli Aparecida;Kobayashi, Maria do Carmo Monteiro;Silva, Talita Dias Miranda e;Amaral , Daniele Kohmoto;Kishimoto, Tizuko Morchida
2011outroUm perfil das concepções sobre a natureza da ciência e do ensino de ciências dos professores do ensino fundamentalMonteiro, Marco Aurélio Alvarenga;Monteiro, Isabel Cristina de Castro;Whitaker, Marisa Andreata;Azevedo, Tânia Cristina Arantes Macedo de
2011outroProduções de dissertações e teses sobre sexualidade e educação sexual na unesp: estudo descritivo-analítico a partir do estado da arte como abordagem metodológicaMokwa, Valéria Marta Nonato Fernandes;Ribeiro, Paulo Rennes Marçal
2009outroAlterações na estrutura e organização dos sistemas municipais de ensino do interior paulista com parcerias público-privadas para a oferta educacionalMizuki, Vitor;Oliveira, Jaqueline dos Santos