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Issue Date	Type	Title	Contributhor(s)
4-Mar-2010	outro	A interação verbal na língua-alvo e a proficiência oral na prática de sala de aula: (re) definindo o perfil de uma professora de língua inglesa da escola pública	Ducatti, Ana Lucia Fonseca
10-Feb-2006	outro	Análise de similaridades e diferenças no uso de marcadores de reformulação e padrões lexicais em Family ties, The apple in the dark e Soulstorm, de Clarice Lispector, e The red house, de Lya Luft	Bonalumi, Emiliana Fernandes
25-Jan-2013	outro	A articulação língua-cultura na coconstrução da competência intercultural em uma parceria de Teletandem (Português/Espanhol)	Rodrigues, Denize Gizele
23-Jan-2003	outro	Os neologismos de Sagarana e sua tradução para a língua inglesa	Amorim, Rodrigo
2-Jun-2006	outro	A interação oral de uma professora não-nativa em aulas de língua estrangeira (inglês)	Ibrahim, Marisa Baldani Peres
16-Aug-2013	outro	As percepções de professores de espanhol sobre seu processo de formação contínua em contexto de uso de tecnologias	Meneghini, Carla Mayumi
2-Aug-2013	outro	Das orientações curriculares de língua estrangeira da educação básica do Estado de São Paulo para as atividades nos cadernos de inglês: uma proposta de avaliação	Pinhel-Aguilera, Cristiane Ovidio
5-Oct-2012	outro	Percurso para a elaboração de um teste para avaliação da compreensão em língua italiana de (futuros) professores	Veloso, Fernanda Silva
25-Oct-2012	outro	A formação inicial do professor de línguas no e para o contexto virtual e a construção de comunidades de prática	Bedran, Patricia Fabiana
23-Nov-2012	outro	A cultura e o ensino de língua estrangeira: perspectivas para a formação continuada no projeto Teletandem Brasil	Salomão, Ana Cristina Biondo

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