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Issue DateTypeTitleContributhor(s)
25-Jun-2012outroA escolha profissional de licenciados em física de uma universidade públicaKussuda, Sergio Rykio
20-Mar-2000outroA história da ciência e as concepções alternativas de estudantes como subsídios para o planejamento de um curso sobre atração gravitacionalGatti, Sandra Regina Teodoro
31-Mar-2005outroAnalogias e metáforas no ensino de física: o discurso do professor e o discurso do alunoBozelli, Fernanda Cátia
8-Feb-2013outroEducação científica, CTSA e ensino de física: contribuições ao aperfeiçoamento de situações de aprendizagem sobre entropia e degradação de energiaQuinato, Gabriel Augusto Cação
4-May-2012outroEnsino de física na educação de jovens e adultos: um estudo de caso na formação inicial de professoresJesus, Andréa Cristina Souza de
22-Dec-2008outroTextos paradidáticos e o ensino de física: uma análise das ações do professor no âmbito da sala de aulaBeneti, Alysson Cristiano
16-Sep-2008outroConsiderações sobre os aspectos cinemáticos e dinâmicos do movimentoCunha, Ailson Vasconcelos da
27-May-2011outroA formação de professores de física na visão de formandos e recém formados: um estudo na Universidade Federal de Juiz de ForaMendonça, Claudio Pires de
20-Sep-2013outroO uso de objetos educacionais no ensino de Física e suas relações com o processo de inclusãoMelques, Paula Mesquita
30-May-2011outroA dinâmica das interações em sala de aula e a construção do conhecimento científicoSocha, Rosana Ramos