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Issue DateTypeTitleContributhor(s)
15-Oct-2013outroUm estudo do processo de reconhecimento histórico: o caso de Arthur CayleyGodoy, Kleyton Vinicyus
5-May-2011outroPedro Nunes e a distinção de dois tipos de trajetórias na navegação: a linha de rumo e o círculo máximoPenteado, Aline Mendes
19-Sep-2012outroA história da origem da curva normalCaire, Elaine
1-Mar-2007outroUm estudo sobre elementos matemáticos presentes na narrativa da descrição do Templo de JerusalémBonfim, Sabrina Helena
30-Apr-2009outroMatemática no ensino primário: duas paisagens, uma história, muitas interrogaçõesSilva, Joselene Rodrigues da
6-Jun-2003outroUm contexto histórico para análise matemática para uma educação matemáticaBatarce, Marcelo Salles
22-Mar-2004outroO ensino do cálculo diferencial e integral na Escola Politécnica de São Paulo, no ano de 1904: uma análise documentalOliveira, Antonio Sylvio Vieira de
2-Dec-2005outroTeorema de Thales: uma conexão entre os aspectos geométrico e algébrico em alguns livros didáticos de matemáticaPereira, Ana Carolina Costa
10-Dec-2007outroUma narrativa sobre a formação de professores de matemática em GoiásCury, Fernando Guedes
20-Dec-2003outroA Disciplina história da matemática e a formação do professor de matematica: dados e circunstâncias de sua implantação na Universidade Estadual Paulista, campi de Rio Claro, São José do Rio Preto e Presidente PrudenteStamato, Jucélia Maria de Almeida