A Avaliação da Aprendizagem na EaD: desafios e possibilidades para a Mediação Pedagógica Virtual

Abstract

A estruturação e operacionalização de cursos na modalidade a distância requer que tanto seus idealizadores quanto seus executores se apropriem de conhecimentos em termos de planejamento, aplicação e avaliação específicos e adequados para essa modalidade de educação. Nesse sentido, um dos pontos mais importantes refere-se à avaliação da aprendizagem. Essa dimensão dos conhecimentos sobre a modalidade de Educação a Distância (EaD) tem relevância porque o professor conteudista e o tutor on-line precisam, ao vivenciar os aspectos que emergem do e no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), criar situações em que o aprendiz seja capaz de estabelecer conexões entre os conteúdos do curso e os conhecimentos construídos, de maneira que as aprendizagens sejam de fato incorporadas em diferentes contextos.