O Trabalho em Grupo como Instrumento Operatório no Processo de Alfabetização: relações entre concepções e práticas pedagógicas

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Title:

Other Titles:

The Work in Group as Operative Instrument in the Alphabetization Process: relations between conceptions and pedagogical practices

Author(s):

Soares, Fátima Aparecida

Institution:

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

ISSN:

1981-8106

Issue Date:

2005

Citation:

Educação: Teoria e Prática, v. 13, n. 24/25, 2005, p. 121.

Publisher:

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Source:

http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/477

URI:

Access Rights:

Acesso aberto

Type:

outro

Source:

http://repositorio.unesp.br/handle/11449/107806

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