Análise cinemática e cinética do salto vertical de crianças com transtorno do desenvolvimento da coordenação (TDC)

Abstract

Due to motor difficulties, children with developmental coordination disorder (DCD) doesn't feel motivated to do physical activities, sometimes resulting in a decline of their physical fitness, but it isn't really known for sure the reasons that induct children with DCD to low performances in physical fitness tests, because a lot of tasks that are part of the battery of tests of physical performance are complex in the coordination and/or motor control point of view, like the vertical jump for example. Therefore, the objective of this study was to investigate the factors that induct children with DCD to low performances in physical fitness tests, especially in the vertical jump task. For that, cinematic (duration of the eccentrical phase, duration of the concentrical phase, shift of the mass center and velocity of the mass center), kinetic (potency peak and force peak) and vertical jump performance analysis in two conditions (with the use of arms and without it) were realized in a force platform. The results indicated that children with DCD show a lower performance compared to their peers with typical development (TD), due to a lower potency production

Devido às dificuldades motoras, as crianças com Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC) não se sentem motivadas para a prática de atividade física, levando muitas vezes, a um declínio no nível de aptidão física. No entanto, não se sabe ao certo os motivos que levam crianças com TDC ao baixo desempenho em testes de aptidão física, pois muitas tarefas que compõe baterias de testes de aptidão física são complexas do ponto de vista da coordenação e/ou controle motor, como por exemplo, o salto vertical. Sendo assim, o objetivo do presente estudo foi investigar os fatores que levam crianças com TDC ao baixo desempenho em testes de aptidão física, especificamente, na tarefa de salto vertical. Para isso, análises cinemática (duração da fase excêntrica, duração da fase concêntrica, deslocamento do centro de massa e velocidade do centro de massa), cinética (pico de potência e pico de força) e de desempenho do salto vertical em duas condições (com o uso dos braços e sem o uso dos braços) foram realizadas sobre uma plataforma de força. Os resultados indicaram que crianças com TDC apresentam desempenho inferior aos de seus pares com desenvolvimento típico (DT), devido à menor produção de potência