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http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/120931
- Title:
- Comportamentos de aprendizado em grandes símios (Mammallia, Primates): revisando a literatura
- Salvador, Ana Paula Oliveira
- Universidade Estadual Paulista (UNESP)
- A etologia é um ramo da zoologia que estuda o comportamento animal, que em linhas gerais, trata-se da reação do animal a estímulos tanto internos como externos. Esse comportamento pode ser oriundo de um padrão pré-estabelecido na espécie, sendo inato, classificado como um “padrão fixo de ação” (P.F.A.) ou pode ser um conjunto de respostas adquiridas. Nesse caso, trata-se de um comportamento aprendido ao longo da vida do animal, por conta própria ou transmitido de indivíduo para indivíduo, diante das experiências e interações com o ambiente. Uma das definições consiste na mudança adaptativa do comportamento manifestada após experiências adquiridas. Existem várias formas pelas quais os animais podem aprender, como por exemplo, imitação, “insight”, tentativa de acerto e erro. Diante do exposto, o trabalho focará na aprendizagem do grupo de primatas classificado como os grandes símios: Orangotangos, Gorilas, Chipanzés e Bonobos. O objetivo é fazer um levantamento dos tipos de estudo existentes que buscaram ampliar o conhecimento acerca desse tipo de comportamento dos grandes símios: aprendizagem. Abordadas algumas ferramentas e a forma como são utilizadas. Será feito também um breve relato sobre a possível existência de cultura entre os grandes símios, além de aplicações atuais e práticas dos conhecimentos adquiridos ao longo dos anos
- 2014
- SALVADOR, Ana Paula Oliveira. Comportamentos de aprendizado em grandes símios (Mammallia, Primates): revisando a literatura. 2014. 51 f. Trabalho de conclusão de curso (bacharelado - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2014.
- 51 f.
- Universidade Estadual Paulista (UNESP)
- Ecologia animal
- Primatas
- Animais - Comportamento
- Aprendizagem animal
- Acesso aberto
- outro
- http://repositorio.unesp.br/handle/11449/120931
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