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http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/126158
- Title:
- Burnout in dental students: effectiveness of different methods
- Síndrome de Burnout em estudantes de Odontologia: efetividade de diferentes métodos
- Universidade Estadual Paulista (UNESP)
- Instituto Superior de Psicologia Aplicada
- 1807-2577
- Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
- OBJECTIVE: This study was proposed to estimate the effectiveness of different screening methods of the Burnout Syndrome among dental students. MATERIAL AND METHOD: The Burnout Syndrome assessment was performed using the Oldenburg Inventory-Student survey (OLBI-SS) and the Copenhagen Inventory-Student survey (CBI‑SS). The Maslach Burnout Inventory-Student survey (MBI-SS) was used as the gold standard. The psychometric properties of the instruments were measured. The second-order hierarchical model was estimated to calculate the overall scores for OLBI-SS and CBI-SS, and ROC curves were constructed and the areas were estimated (AUROC). RESULT: A total of 235 undergraduate students participated in this study. The instruments showed an adequate reliability and validity; however three questions had to be removed from OLBI-SS and one from CBI-SS. The Exhaustion dimension of OLBI-SS, and Personal Burnout and Study related Burnout of CBI-SS presented a good discriminating capacity. CONCLUSION: CBI-SS showed higher discriminating capacity, than OLBI-SS, to identify the Burnout Syndrome (DAUROC=.172 [.103-.240]; p<.05).
- OBJETIVO: Este estudo teve por objetivo estimar a efetividade de diferentes métodos de rastreamento da Síndrome de Burnout em estudantes de Odontologia. MATERIAL E MÉTODO: Utilizou-se o Inventário de Oldenburg (OLBI‑SS) e o Inventário de Copenhagen (CBI-SS). Como padrão-ouro utilizou-se o Inventário de Burnout de Maslach (MBI-SS). As qualidades psicométricas dos instrumentos foram estimadas. O modelo hierárquico de segunda ordem foi estimado para cálculo do escore global do OLBI-SS e do CBI-SS. As curvas ROC foram construídas e as áreas estimadas (AUROC). RESULTADO: Participaram 235 estudantes de um curso de graduação. Os instrumentos apresentaram adequada confiabilidade e validade e para tanto, foi necessário remover três questões do OLBI-SS e uma do CBI-SS. CONCLUSÃO: Observou-se boa capacidade discriminante das dimensões Exaustão do OLBI-SS e BP e BRE do CBI-SS. O CBI-SS apresentou capacidade discriminante superior à do OLBI-SS na identificação da Síndrome de Burnout (DAUROC=.172 [.103-.240]; p<.05).
- 1-Oct-2013
- Revista de Odontologia da UNESP. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, v. 42, n. 5, p. 324-329, 2013.
- 324-329
- Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
- Burnout professional
- methods
- dentistry
- students dental
- Esgotamento profissional
- métodos
- odontologia
- estudantes de odontologia
- http://dx.doi.org/10.1590/S1807-25772013000500002
- Acesso aberto
- outro
- http://repositorio.unesp.br/handle/11449/126158
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