A problematização em educação em saúde: percepções dos professores tutores e alunos

Villardi, Marina Lemos; Cyrino, Eliana Goldfarb; Berbel, Neusi Aparecida Navas

Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/138582

Title:

A problematização em educação em saúde: percepções dos professores tutores e alunos

Author(s):

Institution:

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

ISBN:

9788579836626

Sponsorship:

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Issue Date:

2015

Citation:

VILLARDI, Marina Lemos; CYRINO, Eliana Goldfarb; BERBEL, Neusi Aparecida Navas. A problematização em educação em saúde: percepções dos professores tutores e alunos. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2015. (Coleção PROPG Digital- UNESP). ISBN 9788579836626.

Publisher:

Cultura Acadêmica

Keywords:

Medicina - Estudo e ensino
Cyrino, Eliana Goldfarb
Berbel, Neusi Aparecida Navas

Source:

http://www.culturaacademica.com.br/catalogo-detalhe.asp?ctl_id=563

URI:

Access Rights:

Acesso aberto

Type:

outro

Source:

http://repositorio.unesp.br/handle/11449/138582

Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

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