Os parâmetros curriculares nacionais em evidência: analisando o conhecimento de futuros professores para abrangência da orientação sexual

Leão, Andreza Marques de Castro; Ribeiro, Paulo Rennes Marçal

Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/139795

Title:

Os parâmetros curriculares nacionais em evidência: analisando o conhecimento de futuros professores para abrangência da orientação sexual

Author(s):

Institution:

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

ISSN:

2175-7054

Sponsorship:

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Issue Date:

2009

Citation:

CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 10., 2009, Águas de Lindóia. Formação de Professores e a Prática Docente: os dilemas contemporâneos... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2009. p. 8616-8624

Time Duration:

8616-8624

Publisher:

Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)

Source:

http://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/

URI:

Access Rights:

Acesso aberto

Type:

outro

Source:

http://repositorio.unesp.br/handle/11449/139795

Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

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