Educação e formação para o exercício da cidadania: possíveis práticas sociais por meio das tecnologias da informação e comunicação (TIC’s).

Abstract

In this work, the discussions revolve around the relationship of education and training for the exercise of a differentiated citizenship mediated by the tools of information and communication technologies (ICTs). Through the activities carried out in the university extension project "E-citizenship school practices and social change," the UNESP Bauru the goal is to report the practices developed to date and analyze, discuss with a view to (re) planning of this project in progress. Partial results point towards that developed activities enable the update with students and teachers from a high school public school on the concept of citizenship in the contemporary world.

Neste trabalho, as discussões giram em torno das relações da educação e a formação para o exercício de uma cidadania diferenciada mediada, pelas ferramentas das tecnologias da informação e da comunicação (TIC’s). Por meio das atividades realizadas no projeto de extensão universitária “Ecidadania: práticas escolares e mudanças sociais”, da UNESP- Bauru o objetivo é relatar as práticas desenvolvidas até o momento e, analisar, discutir com vistas ao (re)planejamento deste projeto em andamento. Os resultados parciais apontam no sentido de que atividades desenvolvidas possibilitam a atualização com alunos e professores de uma escola pública de ensino médio sobre o conceito de cidadania na contemporaneidade.