O cut-up em Naked Lunch de Willian Burroughs: a narrativa em estilhaços

Abstract

O principal assunto desta dissertação é a técnica narrativa cut-up, desenvolvida e empregada pela primeira vez no gênero romance em 1959, pelo escritor norte-americano William Burroughs, em sua obra-prima Naked Lunch. O processo da técnica consiste na sobreposição e justaposição de fragmentos textuais de diferentes teores. Esse processo é similar a alguns artifícios usados pelas Vanguardas, principalmente a “escrita automática” dos surrealistas. A intenção fundamental é conceder novos e inusitados significados às palavras e sentenças e, ao mesmo tempo, envolver o leitor num esforço cognitivo. Além disso, o escritor aponta a linguagem enquanto suporte ideológico, e assim revoga o sistema aristotélico presente nela. Os capítulos de abertura contêm uma exposição ampla a respeito da Beat Generation, um importante grupo literário surgido no período pós-guerra nos Estados Unidos. Os membros ligados à Geração militaram numa outra noção referente à vida intelectual e artística, e criaram obras guiadas nesse sentido. William Burroughs foi o mentor intelectual deles. A Beat Generation está incluída numa tradição literária norte-americana que começa com Thoreau e Whitman, uma tradição de enfrentamento social e estético.

The main subject of this research is the narrative technique called cut-up, developed and employed in the novel genre by American writer William Burroughs, for the first time in 1959, in his masterpiece Naked Lunch. The process of the technique consists in the superposition and juxtaposition of textual fragments with different purports. This process is similar to some artifices used by Vanguards, mainly the automatic writing by surrealists. The principal intention is to concede new and unusual meanings to the words and sentences, and, at the same time, to involve the reader in a cognitive effort. Besides, the writer notes the language while ideological bearer, and thus revokes the aristotelian system present in it. The opening chapters contain an ample exposition about the Beat Generation, an important literary group that arose at post-war period in the United States of America. The members linked to the Generation were engaged in another notion concerning artistical and intellectual life, and they created works guided in this sense. William Burroughs was their intellectual mentor. The Beat Generation is included in a literary tradition, in the U.S.A., that starts with Thoreau and Whitman, a tradition of social and esthetical struggle.