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http://acervodigital.unesp.br/handle/10400.2/1237
- Title:
- Complemento virtual da sala de aula : uma experiência numa instituição de ensino não superior
- Maia, António Vieira
- Dissertação de Mestrado em Comércio Electrónico e Internet apresentada à Universidade Aberta
- Ao seleccionarmos como temática, para esta dissertação, ambientes virtuais de ensino-aprendizagem, profundamente influenciados pelas TIC, decidimos iniciar o nosso trabalho, com um estudo de caso, sobre a utilização facultativa da plataforma Moodle numa instituição de ensino não superior no ano lectivo 2006/07. Ao longo deste trabalho, tivemos sempre em mente o impacto das tecnologias e das principais teorias de aprendizagem, nomeadamente o construtivismo, como catalizadoras e simultaneamente potenciadoras de um novo ambiente virtual de aprendizagem. Este modelo de Blended-Learning foi implementado na instituição como um complemento à actividade lectiva normal. Os dados analisados na pesquisa foram obtidos através de consultas à base de dados MySQL do Moodle. Por fim, são enunciadas as conclusões do estudo.
- 2007
- Ensino a distância
- Elearning
- Tecnologia da informação e comunicação
- Plataforma Moodle
- Ensino virtual
- Comunidades virtuais
- Estudo de casos
- Ensino secundário
- openAccess
- outro
- http://repositorioaberto.uab.pt/handle/10400.2/1237
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