Please use this identifier to cite or link to this item:
http://acervodigital.unesp.br/handle/10400.2/5443
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Universidade Aberta | - |
dc.contributor.other | Mexia, José | - |
dc.contributor.other | Leão, Helena | - |
dc.date.accessioned | 2016-07-13T13:56:25Z | - |
dc.date.accessioned | 2017-12-14T17:10:10Z | - |
dc.date.available | 2016-07-13T13:56:25Z | - |
dc.date.available | 2017-12-14T17:10:10Z | - |
dc.date.issued | 2007 | - |
dc.identifier.citation | Universidade Aberta - Entre Nós [Em linha] : entrevista a Rosália Vargas. Realização José Mexia; Tecnóloga Helena Leão. Lisboa: Universidade Aberta, [2007]. 1 prog. vídeo (21 min., 52 seg.) | pt_PT |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/5443 | - |
dc.identifier.uri | https://vimeo.com/user34119652/review/174477829/46d3a14a3d | - |
dc.identifier.uri | http://acervodigital.unesp.br/handle/10400.2/5443 | - |
dc.description | Emissões - Entre Nós | pt_PT |
dc.description | Programa “Entre Nós” - uma produção vídeo da Universidade Aberta para a RTP | pt_PT |
dc.description.abstract | Entrevista com a Dra. Rosália Vargas, diretora do Pavilhão do Conhecimento-Ciência Viva, Parque das Nações, Lisboa. | pt_PT |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.publisher | Universidade Aberta | pt_PT |
dc.relation.isversionof | V2007_4492_Rosalia_Vargas | - |
dc.rights | openAccess | pt_PT |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | pt_PT |
dc.subject | Pavilhão do Conhecimento-Ciência Viva (Lisboa, Portugal) | pt_PT |
dc.subject | Ciência | pt_PT |
dc.subject | Tecnologia | pt_PT |
dc.subject | Entre Nós (programas) | pt_PT |
dc.subject | REA | pt_PT |
dc.title | Entre Nós : entrevista a Rosália Vargas | pt_PT |
dc.type | outro | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
Appears in Collections: | Recursos Educacionais Abertos (REA) - Universidade Aberta de Portugal |
There are no files associated with this item.
This item is licensed under a Creative Commons License