You are in the accessibility menu

Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/10400.2/5627
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTrindade, Armando Rocha-
dc.contributor.otherCartaxo, Paulo-
dc.contributor.otherAlmeida, Vítor-
dc.date.accessioned2016-09-30T15:31:04Z-
dc.date.accessioned2017-12-14T17:10:24Z-
dc.date.available2016-09-30T15:31:04Z-
dc.date.available2017-12-14T17:10:24Z-
dc.date.issued1998-
dc.identifier.citationTrindade, Armando Rocha - Comunicação educacional [Em linha] : multimédia na educação e formação. Realização de Paulo Cartaxo; Tecnólogo Vítor Almeida. Lisboa : Universidade Aberta, 1998. 1 prog. vídeo (20 min., 50 seg.)pt_PT
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/5627-
dc.identifier.urihttps://vimeo.com/user34119652/review/183861206/8287bbc047-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/10400.2/5627-
dc.descriptionFormação - Professorespt_PT
dc.description.abstractEste videograma aborda o multimédia na educação. Inclui a apresentação do CD-ROM "Fernando Pessoa - Multipessoa", pela dra. Leonor Areal e um debate entre esta e o professor Armando Rocha Trindade sobre o tema do programa.pt_PT
dc.language.isoporpt_PT
dc.publisherUniversidade Abertapt_PT
dc.relation.isversionofV98_2413_Multimedia_Educacao_Formacao-
dc.rightsopenAccesspt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/pt_PT
dc.subjectArmando Rocha Trindade, 1937-2009pt_PT
dc.subjectLeonor Arealpt_PT
dc.subjectComunicaçãopt_PT
dc.subjectEnsinopt_PT
dc.subjectEducaçãopt_PT
dc.subjectMateriais audiovisuaispt_PT
dc.subjectMultimédiapt_PT
dc.subjectTecnologia da informaçãopt_PT
dc.subjectFormação de professorespt_PT
dc.subjectREApt_PT
dc.titleComunicação educacional : multimédia na educação e formaçãopt_PT
dc.typeoutropt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
Appears in Collections:Recursos Educacionais Abertos (REA) - Universidade Aberta de Portugal

There are no files associated with this item.
Show simple item record Show full item record   View Statistics
 

This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons