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Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/107395
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorFernandes, Maria Lucia Outeiro-
dc.date.accessioned2014-06-24T19:54:06Z-
dc.date.accessioned2016-10-25T19:40:42Z-
dc.date.available2014-06-24T19:54:06Z-
dc.date.available2016-10-25T19:40:42Z-
dc.date.issued2001-
dc.identifierhttp://seer.fclar.unesp.br/itinerarios/article/view/3457-
dc.identifier.citationItinerários: Revista de Literatura, n. 17/18, 2001.-
dc.identifier.issn0103-815X-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/107395-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/107395-
dc.description.abstractDiscutir sobre o texto literário no livro didático pressupõe o levantamento de abordagens multidisciplinares, que envolvem questões como a própria concepção de leitura e de texto literário, a necessidade de adequação desse texto aos leitores, o espaço dado à literatura no livro didático, as atividades de trabalho propostas pelo livro, bem como o papel do professor e da escola na formação de hábitos de leitura ou no aprimoramento do gosto estético do aluno. Palavras-chave: Literatura; escola; livro didático; concepções de leitura.pt
dc.language.isopor-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.sourceItinerários: Revista de Literatura-
dc.titleO texto literário no livro didáticopt
dc.typeoutro-
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.description.affiliationUNESP - Universidade Estadual Paulista/Araraquara - SP-
dc.description.affiliationUnespUNESP - Universidade Estadual Paulista/Araraquara - SP-
dc.rights.accessRightsAcesso aberto-
dc.identifier.fileISSN0103-815X-2001-17-165-177.pdf-
dc.relation.ispartofItinerários: Revista de Literatura-
Appears in Collections:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

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