You are in the accessibility menu

Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/107577
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorLima, Alceu Dias-
dc.date.accessioned2014-06-24T19:54:33Z-
dc.date.accessioned2016-10-25T19:41:01Z-
dc.date.available2014-06-24T19:54:33Z-
dc.date.available2016-10-25T19:41:01Z-
dc.date.issued1982-
dc.identifierhttp://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3641-
dc.identifier.citationALFA: Revista de Linguística, v. 26, 1982.-
dc.identifier.issn1981-5794-
dc.identifier.issn0002-5216-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/107577-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/107577-
dc.description.abstractPartindo da experiência de docente de latim em curso de graduação, procura-se mostrar a utilidade de certas idéias da lingüística moderna para o ensino universitário nos cursos de letras, vistos, em sentido amplo, mas essencialmente, como uma reflexão sobre a linguagem.pt
dc.language.isopor-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.sourceALFA: Revista de Linguística-
dc.subjectEnsinopt
dc.subjectlínguapt
dc.subjectfalapt
dc.subjectsistema lingüísticopt
dc.subjectuso lingüísticopt
dc.subjectestrutura lingüísticapt
dc.titleO ensino da lingüística e a realidade universitáriapt
dc.typeoutro-
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.description.affiliationDepartamento de Lingüística — Instituto de Letras, Ciências Sociais e Educação — UNESP — 14.800 — Araraquara-SP.-
dc.description.affiliationUnespDepartamento de Lingüística — Instituto de Letras, Ciências Sociais e Educação — UNESP — 14.800 — Araraquara-SP.-
dc.rights.accessRightsAcesso aberto-
dc.identifier.fileISSN1981-5794-1982-26-7-12.pdf-
dc.relation.ispartofAlfa: Revista de Linguística-
Appears in Collections:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

There are no files associated with this item.
Show simple item record Show full item record   View Statistics
 

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.