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Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/107578
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNomura, Masa-
dc.date.accessioned2014-06-24T19:54:34Z-
dc.date.accessioned2016-10-25T19:41:01Z-
dc.date.available2014-06-24T19:54:34Z-
dc.date.available2016-10-25T19:41:01Z-
dc.date.issued1982-
dc.identifierhttp://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3648-
dc.identifier.citationALFA: Revista de Linguística, v. 26, 1982.-
dc.identifier.issn1981-5794-
dc.identifier.issn0002-5216-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/107578-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/107578-
dc.description.abstractA análise do discurso e a lingüística textual podem contribuir de forma valiosa para o desenvolvimento de estratégias específicas adequadas à leitura e compreensão de textos em idiomas ainda não totalmentedominados pelo aluno.pt
dc.language.isopor-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.sourceALFA: Revista de Linguística-
dc.subjectTextopt
dc.subjectCoesãopt
dc.subjectgramática referencialpt
dc.subjectrelações fóricaspt
dc.subjectcompetênciapt
dc.subjecthabilidadept
dc.subjectestratégiaspt
dc.subjectassociogramaspt
dc.titleO uso instrumental de línguaspt
dc.typeoutro-
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.description.affiliationDepartamento de Letras Modernas — Instituto de Letras, Ciências Sociais e Educação — UNESP — 14.800 — Araraquara - SP.-
dc.description.affiliationUnespDepartamento de Letras Modernas — Instituto de Letras, Ciências Sociais e Educação — UNESP — 14.800 — Araraquara - SP.-
dc.rights.accessRightsAcesso aberto-
dc.identifier.fileISSN1981-5794-1982-26-79-83.pdf-
dc.relation.ispartofAlfa: Revista de Linguística-
Appears in Collections:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

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