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Utilize este identificador para citar ou criar um link para este item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/107613
Título: 
De como seria bom se fosse ao contrário
Autor(es): 
Amaral, Vera Lúcia do
Instituição: 
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
ISSN: 
  • 1981-5794
  • 0002-5216
Resumo: 
Trata-se do relato de uma experiência a partir da execução de uma proposta de ficha de leitura como forma de provocar pressões para a produção de textos criativos no ensino da Língua Portuguesa, modificando ou ampliando a atitude de ler, bem como o teor da expressão do pensamento em nossa sala de aula, que é mais intelectual que afetivo quando seria melhor se fosse ao contrário.
Data de publicação: 
1985
Citação: 
ALFA: Revista de Linguística, v. 29, 1985.
Publicador: 
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Palavras-chaves: 
  • Leitura
  • ficha de leitura
  • compreensão e expressão estilística
  • redação
Fonte: 
http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3750
Endereço permanente: 
Direitos de acesso: 
Acesso aberto
Tipo: 
outro
Fonte completa:
http://repositorio.unesp.br/handle/11449/107613
Aparece nas coleções:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

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