You are in the accessibility menu

Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/107761
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorDota, Maria Inez Mateus-
dc.date.accessioned2014-06-24T19:54:44Z-
dc.date.accessioned2016-10-25T19:41:23Z-
dc.date.available2014-06-24T19:54:44Z-
dc.date.available2016-10-25T19:41:23Z-
dc.date.issued1998-
dc.identifierhttp://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/4266-
dc.identifier.citationALFA: Revista de Linguística, v. 42, 1998.-
dc.identifier.issn1981-5794-
dc.identifier.issn0002-5216-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/107761-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/107761-
dc.description.abstractEste artigo objetiva fazer uma reflexão sobre a questão da transferência na aprendizagem de língua estrangeira, especificamente no que diz respeito ao processo de leitura. Discute posições de estudiosos dentro da psicologia cognitiva e da psicolingüística e enfatiza o trabalho do professor nos pontos comuns entre as línguas.pt
dc.language.isopor-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.sourceALFA: Revista de Linguística-
dc.subjectTransferênciapt
dc.subjectleiturapt
dc.subjectlinguagempt
dc.subjectlíngua estrangeirapt
dc.titleTransferência na aprendizagem de leitura em língua estrangeira: algumas reflexõespt
dc.typeoutro-
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.description.affiliationDepartamento de Ciências Humanas - Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação - UNESP - Bauru - SP-
dc.description.affiliationUnespDepartamento de Ciências Humanas - Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação - UNESP - Bauru - SP-
dc.rights.accessRightsAcesso aberto-
dc.identifier.fileISSN1981-5794-1998-42-23-32.pdf-
dc.relation.ispartofAlfa: Revista de Linguística-
Appears in Collections:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

There are no files associated with this item.
Show simple item record Show full item record   View Statistics
 

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.