Leitura de Imagens: as Concepções dos Professores de Educação Infantil

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Título:

Título alternativo:

Images Reading: the Conception of Infantile Education Teachers

Autor(es):

Bissoli, Ligia Maria Sciarra

Instituição:

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

ISSN:

1981-8106

Data de publicação:

2006

Citação:

Educação: Teoria e Prática, v. 14, n. 26, 2006, p. 203.

Publicador:

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Fonte:

http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/443

Endereço permanente:

Direitos de acesso:

Acesso aberto

Tipo:

outro

Fonte completa:

http://repositorio.unesp.br/handle/11449/107812

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