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Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/110238
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorNeves, Anderson Jonas Das-
dc.contributor.authorLeite, Lúcia Pereira-
dc.date.accessioned2014-10-01T13:08:56Z-
dc.date.accessioned2016-10-25T19:46:07Z-
dc.date.available2014-10-01T13:08:56Z-
dc.date.available2016-10-25T19:46:07Z-
dc.date.issued2013-06-01-
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S1413-85572013000100020-
dc.identifier.citationPsicologia Escolar e Educacional. Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE), v. 17, n. 1, p. 181-184, 2013.-
dc.identifier.issn1413-8557-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/110238-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/110238-
dc.format.extent181-184-
dc.language.isopor-
dc.publisherAssociação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)-
dc.sourceSciELO-
dc.titleO desenvolvimento da atenção voluntária no TDAH: ações educativas na perspectiva histórico-culturalpt
dc.title.alternativeEl desarrollo de la atención voluntaria en el TDAH: actividades educativas en la perspectiva histórico-culturales
dc.title.alternativeThe development of voluntary attention in ADHD: educational actions in cultural-historical perspectiveen
dc.typeoutro-
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem-
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Departamento de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem-
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem-
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Departamento de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem-
dc.identifier.doi10.1590/S1413-85572013000100020-
dc.identifier.scieloS1413-85572013000100020-
dc.rights.accessRightsAcesso aberto-
dc.identifier.fileS1413-85572013000100020.pdf-
dc.relation.ispartofPsicologia Escolar e Educacional-
Appears in Collections:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

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