Repercussões das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia: a formação do pedagogo para atuação em ambientes escolares e não-escolares

Azevedo, Erica do Nascimento; Parente, Cláudia da Mota Darós

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Título:

Repercussões das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia: a formação do pedagogo para atuação em ambientes escolares e não-escolares

Autor(es):

Instituição:

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

ISSN:

1518-7039

Data de publicação:

2010

Citação:

Revista de Ciências da Educação, ano XI, n. 22, p. 565-592, 2010.

Duração:

565-592

Endereço permanente:

Direitos de acesso:

Acesso restrito

Tipo:

outro

Fonte completa:

http://repositorio.unesp.br/handle/11449/115117

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