A MODEL TO TEACH TEACHERS TO BECOME ONLINE TEACHERS

Borba, Marcelo de Carvalho; Amaral, Rubia Barcelos; Ubuz, B.

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Título:

A MODEL TO TEACH TEACHERS TO BECOME ONLINE TEACHERS

Autor(es):

Instituição:

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

ISSN:

0771-100X

Data de publicação:

1-Jan-2011

Citação:

Proceedings Of The 35th Conference Of The International Group For The Psychology Of Mathematics Education, Vol. 1: Developing Mathematical Thinking. Praha 1: Int Grp Psychol Math Educ, p. 262-262, 2011.

Duração:

262-262

Publicador:

Int Grp Psychol Math Educ

Endereço permanente:

Direitos de acesso:

Acesso restrito

Tipo:

outro

Fonte completa:

http://repositorio.unesp.br/handle/11449/117824

Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

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