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Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/124715
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorLemes, Sebastiao de Souza-
dc.date.accessioned2015-07-15T18:27:33Z-
dc.date.accessioned2016-10-25T20:51:19Z-
dc.date.available2015-07-15T18:27:33Z-
dc.date.available2016-10-25T20:51:19Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationEthnos Brasil, v. 2, n. 8, p. 32-38, 2010.-
dc.identifier.issn1676-2843-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/124715-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/124715-
dc.format.extent32-38-
dc.language.isopor-
dc.sourceCurrículo Lattes-
dc.titleSobre a ação afirmativa como cotas raciais para o ensino superior: dívida histórica e social, busca de equidade educacional e respeito à democraciapt
dc.typeoutro-
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Ciências da Educação, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Araraquara, Rodovia Araraquara Jau Km 1, -, CEP 19800901, SP, Brasil-
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Ciências da Educação, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Araraquara, Rodovia Araraquara Jau Km 1, -, CEP 19800901, SP, Brasil-
dc.rights.accessRightsAcesso restrito-
dc.relation.ispartofEthnos Brasil-
dc.identifier.lattes7536622893794669-
Appears in Collections:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

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