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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorPasqualini, Juliana Campregher-
dc.date.accessioned2015-07-15T18:28:23Z-
dc.date.accessioned2016-10-25T20:52:09Z-
dc.date.available2015-07-15T18:28:23Z-
dc.date.available2016-10-25T20:52:09Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifierhttp://rec.revistascientificas.com.br/numeros.asp?ano=2010&volume=9&numero=2-
dc.identifier.citationRevista Educação e Cidadania, v. 9, n. 2, p. 19-28, 2010.-
dc.identifier.issn1519-6194-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/125096-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/125096-
dc.format.extent19-28-
dc.language.isopor-
dc.sourceCurrículo Lattes-
dc.titleConceitos espontâneos e científicos na educação infantil: o desenvolvimento do pensamento na criança pequenapt
dc.typeoutro-
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Psicologia, Faculdade de Ciências de Bauru, Bauru, Avenida Eng. Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01, Vargem Limpa, CEP 17033-360, SP, Brasil-
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Psicologia, Faculdade de Ciências de Bauru, Bauru, Avenida Eng. Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01, Vargem Limpa, CEP 17033-360, SP, Brasil-
dc.rights.accessRightsAcesso restrito-
dc.relation.ispartofRevista Educação e Cidadania-
dc.identifier.lattes9538404415935536-
Aparece nas coleções:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

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