Você está no menu de acessibilidade

Utilize este identificador para citar ou criar um link para este item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/131828
Título: 
A imprensa e a produção dos sentidos sobre a violência escolar: uma análise a partir do imaginário social
Autor(es): 
Ruiz, Bruna
Instituição: 
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Resumo: 
O trabalho de curso aqui presente foi resultado de uma pesquisa bibliográfica feita pela autora sobre o tema violência escolar e suas 3 vertentes que são dividas da seguinte forma segundo Charlot (2002): violência na escola, violência da escola e violência à escola. Foi usado o acervo online do Jornal do Estado de São Paulo utilizando a palavra chave escola e a partir das notícias colhidas foram feitas análises dividas em categorias sendo elas: Políticas Públicas ou a falta dela, Violência na escola, Violência da escola e Violência à escola
Data de publicação: 
2015
Citação: 
RUIZ, Bruna. A imprensa e a produção dos sentidos sobre a violência escolar: uma análise a partir do imaginário social. 2015. 41 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2015.
Duração: 
41 f.
Publicador: 
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Palavras-chaves: 
  • Disciplina escolar
  • Violencia escolar
  • Imprensa
  • Pesquisa bibliografica
  • Politicas publicas
Endereço permanente: 
Direitos de acesso: 
Acesso aberto
Tipo: 
outro
Fonte completa:
http://repositorio.unesp.br/handle/11449/131828
Aparece nas coleções:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

Não há nenhum arquivo associado com este item.
 

Itens do Acervo digital da UNESP são protegidos por direitos autorais reservados a menos que seja expresso o contrário.