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Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/134529
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorSouza, Jonas Garcia de-
dc.contributor.authorBonzanini, TaitiÂny KÁrita-
dc.contributor.authorBombonato, Maria Terezinha Siqueira-
dc.date.accessioned2016-03-02T12:57:11Z-
dc.date.accessioned2016-10-25T21:30:36Z-
dc.date.available2016-03-02T12:57:11Z-
dc.date.available2016-10-25T21:30:36Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationRevista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia, v. 3, p. 1931-1940, 2010.-
dc.identifier.issn1982-1867-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/134529-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/134529-
dc.format.extent1931-1940-
dc.language.isopor-
dc.sourceCurrículo Lattes-
dc.titleO trabalho com modelos didáticos no ensino de Ciências: análise de uma experiência de formação continuada de professorespt
dc.typeoutro-
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Ciências Biológicas, Faculdade de Ciências de Bauru, Bauru, Av. Eng. Luis Edmundo Carrijo Coube 14-01, Vargem Limpa, CEP 17033-360, SP, Brasil-
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Ciências Biológicas, Faculdade de Ciências de Bauru, Bauru, Av. Eng. Luis Edmundo Carrijo Coube 14-01, Vargem Limpa, CEP 17033-360, SP, Brasil-
dc.rights.accessRightsAcesso restrito-
dc.relation.ispartofRevista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia-
dc.identifier.lattes3277155550277479-
Appears in Collections:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

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