Os obstáculos epistemológicos nas representações de alunos de ensino médio levantadas a partir de um experimento investigativo

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Título:

Autor(es):

Instituição:

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

ISSN:

0121-3814

Data de publicação:

2011

Citação:

Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia, v. 1, p. 1293-1298, 2011.

Duração:

1293-1298

Endereço permanente:

Direitos de acesso:

Acesso restrito

Tipo:

outro

Fonte completa:

http://repositorio.unesp.br/handle/11449/134767

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