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Please use this identifier to cite or link to this item: http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/134789
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorGazola, Rodrigo José Cristiano-
dc.contributor.authorBocanegra, Carlos Henrique-
dc.contributor.authorMello, Denise Fernandes de-
dc.contributor.authorZuliani, Silvia Regina Quijadas Aro-
dc.date.accessioned2016-03-02T12:58:24Z-
dc.date.accessioned2016-10-25T21:31:11Z-
dc.date.available2016-03-02T12:58:24Z-
dc.date.available2016-10-25T21:31:11Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationRevista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia, v. 1, p. 1026-1030, 2011.-
dc.identifier.issn0121-3814-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/134789-
dc.identifier.urihttp://acervodigital.unesp.br/handle/11449/134789-
dc.format.extent1026-1030-
dc.language.isopor-
dc.sourceCurrículo Lattes-
dc.titleLimites e possibilidades da experimentação investigativa aplicada a professores em formação inicial: percepções das concepções ligadas ao fenômeno da combustão da velapt
dc.typeoutro-
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Faculdade de Ciências (FC), Departamento de Física, Bauru, SP, Brasil-
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Faculdade de Ciências (FC), Departamento de Física, Bauru, SP, Brasil-
dc.rights.accessRightsAcesso restrito-
dc.relation.ispartofRevista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia-
dc.identifier.lattes5923744198520816-
Appears in Collections:Artigos, TCCs, Teses e Dissertações da Unesp

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